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“数智赋能产教融合 共促地方大学与产业高质量发展”研讨会在新余学院举办

早报教育 2025-11-04
导读10月23日,“数智赋能产教融合 共促地方大学与产业高质量发展”研讨会在新余学院举办。研讨会由中国高等教育学会科技服务专家指导委员会与学会地方大学教育研究分会指导,江西省高等教育学会、新余市、新余学院联合主办。中国高等教育学会副会长张大良,江西省教育厅二级巡视员雷杰华,新余市党组成员、副贺利华出席开幕式并致辞,新余学院伍复康主持开幕式。来自部门、高校、行业协会及企业的200余名代表齐聚一堂,围绕数智时代产教融合核心议题,共探地方大学与产业协同发展新路径。张大良致辞

10月23日,“数智赋能产教融合 共促地方大学与产业高质量发展”研讨会在新余学院举办。研讨会由中国高等教育学会科技服务专家指导委员会与学会地方大学教育研究分会指导,江西省高等教育学会、新余市、新余学院联合主办。中国高等教育学会副会长张大良,江西省教育厅二级巡视员雷杰华,新余市党组成员、副贺利华出席开幕式并致辞,新余学院伍复康主持开幕式。来自部门、高校、行业协会及企业的200余名代表齐聚一堂,围绕数智时代产教融合核心议题,共探地方大学与产业协同发展新路径。

张大良致辞

张大良代表中国高等教育学会对研讨会的召开和新余学院建校四十周年表示祝贺。他指出,面对新一轮科技和产业变革,大力推动数智赋能、产教融合,是江西主动适应新时代要求,聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求,实现高等教育与产业协同并进的战略性选择。针对地方大学建设中存在的专业与产业需求匹配度不高、校企合作浅层化等问题,为推动数智高效赋能,产教深度融合,他提出四点建议:一要善用人工智能技术,赋能大学和产业提质增效;二要坚守大学类型定位,构建特色学科专业体系;三要完善协同创新机制,共建教科产融合发展共同体;四要增强服务产业能力,提升科技成果转化率贡献度。最后他表示,中国高等教育学会将继续发挥桥梁纽带作用,为地方大学与产业协同发展提供智力支持,期望与会者共同探索数智赋能产教融合新路径、新机制,为发展新质生产力、建设教育强国贡献智慧和力量。

雷杰华致辞

雷杰华代表江西省教育厅对研讨会举办表示祝贺。他指出,产教深度融合是贯通教育链、人才链、产业链、创新链的关键纽带,是打通从人才强、科技强到产业强、经济强通道的核心枢纽。本次研讨会主题精准契合江西产业转型与高等教育发展需求,江西省教育系统将立足江西区域经济特色,在推动形成高等教育与产业集群协同发展新路径的探索中主动作为,从强化引领、完善协同机制,深化协同育人、推动模式创新,聚焦成果转化、赋能产业发展三方面持续深化工作。

贺利华致辞

贺利华介绍了新余市在加速推进数字产业化和产业数字化,持续推动科技创新与产业创新深度融合方面取得的成效,对新余学院用高校智慧为城市发展出谋划策,为新余产教融合作出的贡献表示肯定。他指出,数智技术是促进产业升级和新质生产力发展的核心驱动力量,数智赋能产教融合是推动城市转型升级、实现城市高质量发展的重要路径。新余市将持续完善体系、优化服务保障,期待各高校与地方深化产学研用合作,在人才培养、技术创新等领域开展务实协作,让数智赋能产教融合的成果更好惠及企业发展与民生改善。

谭建荣作报告

中国工程院院士、浙江大学求是特聘教授谭建荣在线作《工业母机创新设计:关键技术与发展趋势》报告。他围绕工业母机创新设计的核心痛点,从“高精度结构优化技术、智能化设计平台搭建、多学科协同仿真方法”三大关键技术展开,结合航空航天、高端装备领域应用案例,详解工业母机如何突破“卡脖子”难题。他指出,地方高校需紧盯区域制造业需求,在“机械设计制造及其自动化”等专业中融入工业母机相关课程模块,培养既懂设计原理又能解决生产实际问题的技术人才。

雷朝滋作报告

中国高等教育学会科服委执行副主任委员雷朝滋以《加强企业主导的校企协同创新发展新质生产力服务高质量发展》为题,围绕贯彻落实党的二十届四中全会精神,提出“高校企业同题共答、市场阅卷”机制。他建议地方高校瞄准区域产业“卡脖子”难题,从“学术驱动”转向“需求驱动”,与企业共建创新联合体,让科技成果真正转化为产业竞争力。

李志民作报告

中国高等教育学会科服委副主任委员李志民围绕论坛主题作报告,直指地方高校“专业与产业脱节、成果转化难”痛点,他提出“用大数据建‘科研成果—企业需求’对接平台,优化专业课程,开发虚拟实训资源,通过校城合作让创新精准对接产业需求”。本次研讨会设置“地方高校高质量发展论坛”“高校服务企业智改数转主题论坛”“应用转型、产教融合主题论坛”“江西省人工智能青年博士主题论坛”四大主题会场,同时举办“科技赋能产业”科技服务专家与企业代表座谈会和学科建设痛点破解与科技资源链接闭门座谈会。邀请高等教育领域专家学者,聚焦数智赋能产教融合的细分领域,开展深度研讨与经验交流,形成度实践共识。

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